Différence entre le PPR et le PPE

**Admin** Admin Messages : 81 Date d'inscription : 08/09/2024

Le Projet pour l’Enfant (PPE) et le Projet Personnalisé de Réussite Éducative (PPR) sont deux dispositifs distincts dans le cadre de la protection de l’enfance et de l’éducation, chacun ayant des objectifs et des contextes d'application spécifiques.

1. Projet pour l’Enfant (PPE)

Objectif : Le PPE vise à garantir la protection et le bien-être de l'enfant en danger ou en risque de danger. Il est ***çu pour organiser les actions à mettre en œuvre pour répondre aux besoins de l'enfant, en tenant compte de sa situation individuelle.

Contexte d'application : Le PPE est utilisé principalement dans le cadre de la protection de l'enfance, lorsque l'enfant fait l'objet d'une mesure de protection administrative ou judiciaire. Il s'agit d'un outil central dans l'accompagnement des enfants placés ou suivis par les services sociaux.

Contenu :

Le PPE fixe les objectifs de la protection, les moyens à mettre en œuvre pour atteindre ces objectifs, et les modalités de suivi de l'enfant.
Il est élaboré en concertation avec l'enfant (si possible), les parents, et les professionnels impliqués dans la protection de l'enfant.
Le PPE est régulièrement révisé pour s’adapter aux évolutions de la situation de l’enfant.

Cadre légal : Il est encadré par la loi du 14 mars 2016 relative à la protection de l’enfant, qui impose aux départements de mettre en place un PPE pour chaque enfant faisant l’objet d’une mesure de protection.

2. Projet Personnalisé de Réussite Éducative (PPR)

Objectif : Le PPR vise à soutenir les enfants ou les adolescents en difficulté scolaire ou sociale pour favoriser leur réussite éducative et leur intégration. L’objectif est de prévenir le décrochage scolaire et de promouvoir l’égalité des chances.

Contexte d'application : Le PPR est utilisé dans le cadre éducatif, souvent dans les établissements scolaires ou dans le cadre de dispositifs locaux de réussite éducative (DLRE). Il s’adresse aux élèves identifiés comme ayant besoin d’un accompagnement spécifique pour surmonter des difficultés scolaires, sociales ou comportementales.

Contenu :

Le PPR est un plan d’action individualisé qui propose des mesures éducatives adaptées à l’enfant, telles que du soutien scolaire, des activités périscolaires, des actions de médiation ou de soutien psychologique.
Il est élaboré en collaboration avec l’enfant, sa famille, les enseignants, et d’autres professionnels de l’éducation.
Le PPR vise à mobiliser les ressources locales (écoles, associations, services sociaux) pour accompagner l’enfant vers la réussite.

Cadre légal : Le PPR s’inscrit dans les politiques de réussite éducative mises en place par l'Éducation nationale et les collectivités locales, notamment à travers les dispositifs de réussite éducative créés par la loi de programmation pour la cohésion sociale du 18 janvier 2005.

Résumé des différences :

Finalité : Le PPE est axé sur la protection de l'enfant en danger, tandis que le PPR est orienté vers la réussite éducative et l'accompagnement des enfants en difficulté scolaire.
Contexte d'application : Le PPE est utilisé dans le cadre de la protection de l’enfance (social et judiciaire), alors que le PPR s’applique dans le cadre scolaire et éducatif.
Public concerné : Le PPE concerne les enfants en situation de danger ou de risque de danger, tandis que le PPR s'adresse aux élèves ayant des difficultés scolaires ou sociales.
Élaboration et suivi : Le PPE est élaboré par les services de protection de l'enfance, souvent sous l'autorité du conseil départemental, alors que le PPR est mis en place par les équipes éducatives en lien avec les dispositifs locaux de réussite éducative.

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